Inteligencia emocional en la educación especial

Este curso permite al alumnado comprender la inteligencia emocional y su relevancia en estudiantes con necesidades educativas especiales. Se profundiza en cómo detectar y desarrollar estas habilidades en el aula, aplicando metodologías y actividades adaptadas que mejoren la vida escolar y personal del alumnado mediante una educación emocional adecuada.

¿Qué requisitos debes cumplir?

Este curso está dirigido a personas en activo que trabajen en el ámbito educativo y social. Si formas parte de sectores como la enseñanza privada, autoescuelas, centros de educación infantil, colegios mayores, entidades financiadas con fondos públicos, atención a personas con discapacidad, investigación universitaria, reforma juvenil o el ocio educativo y la animación sociocultural, cumples los requisitos para acceder a esta formación.

Horario flexible

Accede y avanza cuando quieras y desde donde quieras. Solo tienes que respetar las fechas de inicio y final.

Contenidos interactivos y prácticas

Lecciones amenas llenas de ejercicios combinados con proyectos individuales y grupales. El mejor método.

Foro online y tutorización personalizada

Apóyate en el resto de alumnado y docentes y comparte tus avances y dudas en el foro online del curso.

Certificado de finalización

Obtén tu certificado Piquer oficial e integra esta capacitación en tu currículum.

¡Este curso es para ti!

Adquirirás competencias y habilidades necesarias para potenciar el desarrollo de dicha inteligencia en niños/as de Educación Especial.

No dejes pasar esta oportunidad de hacer esta formación y crecer como un profesional de tu sector.

Educador/a en centros de educación especial

Aplica estrategias de inteligencia emocional para mejorar la autoestima, la autorregulación y las habilidades sociales del alumnado con diversidad funcional o trastornos del desarrollo.

Monitor/a de apoyo en programas de inclusión educativa

Trabaja en aulas o actividades extraescolares apoyando al alumnado con necesidades educativas especiales, promoviendo la gestión emocional positiva y la convivencia.

Técnico/a en intervención social o atención a la diversidad

Diseña e implementa programas de desarrollo emocional para personas con discapacidad o trastornos del comportamiento en contextos educativos, terapéuticos o comunitarios.

Contenidos del curso

01.

La inteligencia emocional en la educación especial

1.1. Analfabetismo emocional.
1.2. Concepto de la inteligencia emocional.
1.3. Componentes de inteligencia emocional.
1.4. Características de la inteligencia emocional de los alumnos/as con necesidades educativas especiales.

02.

Implicaciones de la inteligencia emocional

2.1. Importancia de tener una buena inteligencia emocional.
2.2. Implicaciones en la vida diaria.
2.3. Prácticas.

03.

La inteligencia emocional en el aula de educación especial

3.1. Metodología.
3.2. Actividades.

Así opinan quienes han estudiado con nosotros

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Excelente formación, superó mis expectativas. El contenido es muy práctico y los instructores son top. ¡Recomendado 100%!

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