Atención temprana

Este curso ofrece una visión completa de la Atención Temprana, abordando su evolución, conceptos clave y etapas del desarrollo infantil. Incluye el estudio de factores de riesgo, medidas preventivas y áreas de intervención como la psicomotricidad, el ámbito sensorial, social y cognitivo, así como la identificación y análisis de trastornos en el desarrollo para favorecer una atención integral en la infancia.

¿Qué requisitos debes cumplir?

Si trabajas con la primera infancia o en el ámbito educativo y social, esta formación te capacita para detectar, prevenir y abordar dificultades en el desarrollo infantil. Aprenderás a identificar factores de riesgo, aplicar medidas preventivas y diseñar intervenciones en áreas clave como la psicomotricidad, el ámbito sensorial, social y cognitivo, favoreciendo un desarrollo integral desde los primeros años.

Formación presencial y práctica

Aprende cara a cara con docentes expertos, combinando teoría y ejercicios reales en el aula. Una experiencia directa y aplicada.

Grupos reducidos y atención personalizada

Disfruta de un entorno cercano, con seguimiento constante y adaptado a tu ritmo de aprendizaje.

Instalaciones equipadas y material incluido

Estudia en espacios cómodos y modernos, con todos los recursos necesarios a tu disposición desde el primer día.

Certificado de finalización

Al completar el curso, recibirás tu certificado Piquer oficial para acreditar tus competencias profesionales.

¡Este curso es para ti!

No dejes pasar esta oportunidad de hacer esta formación y crecer como un profesional de tu sector.

Especialista en estimulación y desarrollo infantil

Detecta y aborda de forma precoz posibles dificultades en el desarrollo físico, cognitivo o emocional de niños y niñas en centros infantiles, colegios privados o concertados, favoreciendo su evolución óptima.

Profesional de apoyo en centros de atención a la diversidad y discapacidad

Diseña e implementa actividades de estimulación adaptadas para menores con necesidades específicas, trabajando en centros especializados, programas de inclusión o servicios de intervención social.

Educador/a en programas de intervención socioeducativa y de ocio

Integra técnicas de atención temprana en ludotecas, campamentos, colegios mayores o proyectos de protección de menores, fomentando habilidades y competencias clave desde edades tempranas.

Contenidos del curso

01.

Atención temprana

1.1. Concepto de Atención Temprana.
1.2. Características de la Atención Temprana.
1.3. Evolución del término de Atención Temprana.

02.

El desarrollo

2.1. Concepto de Desarrollo.
2.2. Crecimiento, maduración y desarrollo.
2.3. Factores que influyen en el desarrollo.
2.4. Etapas del desarrollo.
2.5. Aspectos neurofisiológicos que ayudan a entender el desarrollo.

03.

Niños de riesgo

3.1. Factores que influyen en el desarrollo.
3.2. Medidas preventivas.

04.

Áreas de trabajo de la atención temprana

4.1. La psicomotricidad y sus principales trastornos.
4.2. Aspectos básicos de la psicomotricidad.
4.3. Trastornos en el desarrollo psicomotor.
4.4. El área sensorial: Deficiencias auditivas y visuales.
4.5. Trastornos en el desarrollo sensorial.
4.6. El área social.
4.7. El área del conocimiento o área perceptivo-cognoscitiva.
4.8. Problemas de desarrollo.

05.

Intervención en las dificultades de aprendizaje

5.1. Área motora: motricidad gruesa.
5.2. Área motora: motricidad fina.
5.3. Área perceptivo-cognoscitiva.

Así opinan quienes han estudiado con nosotros

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Excelente formación, superó mis expectativas. El contenido es muy práctico y los instructores son top. ¡Recomendado 100%!

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