Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones
Proximamente
70 h
Presencial Zaragoza
Desempleado/a
Te acompañamos en conseguir tus metas de forma individualizada. Nuestro compromiso: sigue creciendo.
Esta formación tiene como objetivo enseñar al alumnado a implementar estrategias y técnicas de comunicación con personas dependientes, favoreciendo su integración y calidad de vida.
¿Qué requisitos debes cumplir?
Si te interesa el área sociosanitaria, este curso te prepara para atender a personas en instituciones, combinando cuidados básicos con apoyo emocional. Aprenderás a aplicar protocolos de intervención y a trabajar junto al equipo multidisciplinar para mejorar la calidad de vida de los usuarios.
Formación presencial y práctica
Aprende cara a cara con docentes expertos, combinando teoría y ejercicios reales en el aula. Una experiencia directa y aplicada.
Grupos reducidos y atención personalizada
Disfruta de un entorno cercano, con seguimiento constante y adaptado a tu ritmo de aprendizaje.
Instalaciones equipadas y material incluido
Estudia en espacios cómodos y modernos, con todos los recursos necesarios a tu disposición desde el primer día.
Certificado de finalización
Al completar el curso, recibirás tu certificado Piquer oficial para acreditar tus competencias profesionales.
¡Este curso es para ti!
No dejes pasar esta oportunidad de hacer esta formación y crecer como un profesional de tu sector.
Contenidos del curso
Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes
1.1. Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
1.2. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
1.3. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario
2.1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
2.2. Participación en la toma de constantes vitales.
2.3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
2.4. Medicación en el caso de personas con diabetes.
2.5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
2.6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
2.7. Uso de materiales para la medicación.
2.8. Riesgos de los medicamentos.
2.9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
Colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios
3.1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
3.2. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
3.3. Posiciones anatómicas.
3.4. Principios de mecánica corporal.
3.5. Técnicas de movilización, traslado y deambulación:
3.6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones
4.1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
4.2. Técnicas de actuación urgente en diferentes casos.
4.3. Mantenimiento de botiquines.
Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios
5.1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
5.2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
5.3. Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
5.4. Prevención de infecciones.
5.5. Eliminación de residuos sanitarios.
5.6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
Así opinan quienes han estudiado en Piquer
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Carmen Campos Carrascosa
3 de diciembre de 2025