Te acompañamos en conseguir tus metas de forma individualizada. Nuestro compromiso: sigue creciendo.
Esta formación está diseñada para aplicar el uso del ChatGPT y la Inteligencia Artificial a los distintos sectores productivos optimizando su rendimiento y teniendo en cuenta las consideraciones éticas pertinentes.
¿Qué requisitos debes cumplir?
Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:
- Estar en posesión del Título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
- Estar en posesión de un CP de nivel 1 o 2.
- Tener un título de FP Básica o Grado Medio.
- Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente.
- Tener superada la prueba de Acceso a Grado medio.
- Tener superada cualquier prueba de Acceso a la Universidad.
Formación presencial y práctica
Aprende cara a cara con docentes expertos, combinando teoría y ejercicios reales en el aula. Una experiencia directa y aplicada.
Grupos reducidos y atención personalizada
Disfruta de un entorno cercano, con seguimiento constante y adaptado a tu ritmo de aprendizaje.
Instalaciones equipadas y material incluido
Estudia en espacios cómodos y modernos, con todos los recursos necesarios a tu disposición desde el primer día.
Certificado de finalización
Al completar el curso, recibirás tu certificado Piquer oficial para acreditar tus competencias profesionales.
¡Este curso es para ti!
No dejes pasar esta oportunidad de hacer esta formación y crecer como un profesional de tu sector.
Analista de datos / Data Analyst
Utiliza funciones avanzadas, tablas dinámicas, gráficos y herramientas de análisis para interpretar datos y generar informes útiles para la toma de decisiones empresariales.
Asistente de administración de sistemas
Apoya en la gestión de aplicaciones instaladas, resolviendo incidencias y optimizando recursos informáticos.
Programador/a informático/a
En este empleo te encargarás de diseñar, desarrollar y mantener aplicaciones y sistemas informáticos. Escribirás y depurarás código, resolverás incidencias técnicas y colaborarás con otros profesionales para crear soluciones eficientes y seguras.Contenidos del curso
Fundamentos de la Inteligencia Artificial
1.1. Introducción a la Inteligencia Artificial.
1.2. Tipos de Inteligencia Artificial.
1.3. Funcionamiento del ChatGPT.
1.4. Procesamiento del lenguaje natural (NLP).
1.5. Entrenamiento y fine-tuning de modelos de lenguaje
Desafíos y avances en Inteligencia Artificial
2.1. Aplicaciones de ChatGPT en diferentes sectores.
2.2. Avances recientes en IA y ChatGPT.
2.3. El futuro de la IA.
2.4. Casos de estudio y proyectos prácticos con ChatGPT.
2.5. Integración de ChatGPT en Bing.
2.6. Consideraciones éticas y de privacidad en la integración del ChatGPT en un navegador web.
Aplicaciones prácticas de ChatGPT
3.1. Superalineación en la Superinteligencia.
3.2. Implementación del ChatGPT en proyectos reales.
3.3. Trabajo con el ChatGPT.
3.4. Optimización del rendimiento del ChatGPT.
3.5. Integración del ChatGPT en aplicaciones web y móviles.
Así opinan quienes han estudiado en Piquer
Quizás estos cursos te encajan más
60
Ocupado/a 
60 Ocupado/a 
50 Ocupado/a 
50 Desempleado/a 
100 Desempleado/a 
100 Ocupado/a 
90 Desempleado/a 
60 Ocupado/a ¡Nuevos cursos todos los meses!
Consulta todos los disponibles por categoría o sector, o déjanos tus datos y te notificaremos cuando lancemos nuevos cursos.
Estás a un paso de preinscribirte a:
ChatGPT e Inteligencia Artificial
Déjanos tus datos y nos pondremos en contacto contigo lo antes posible para confirmar si cumples los requisitos y pedirte la documentación necesaria.
Si lo prefieres, puedes llamarnos al 976 353 086.
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Lo que importa no es lo que hacemos, sino la huella
que dejamos en nuestros
alumnos y alumnas
Ana López Macías
3 de diciembre de 2025