Te acompañamos en conseguir tus metas de forma individualizada. Nuestro compromiso: sigue creciendo.
Esta formación permite al alumnado comprender los fundamentos, ventajas e inconvenientes de la formación online, así como los elementos esenciales de un sistema de e-learning. Se abordan los aspectos psicológicos y pedagógicos de los entornos virtuales, la planificación y gestión de procesos formativos digitales, el papel del teletutor y las estrategias de tutorización. Además, se trabajan metodologías y herramientas de evaluación específicas para garantizar la calidad del aprendizaje en modalidad online.
¿Qué requisitos debes cumplir?
Dirigido a profesionales de la educación y la formación, este curso profundiza en el diseño, gestión y evaluación de programas formativos en entornos virtuales. A través de herramientas TIC, el alumnado adquirirá las competencias necesarias para crear experiencias de aprendizaje online dinámicas, efectivas y adaptadas a las nuevas demandas educativas.
Horario flexible
Accede y avanza cuando quieras y desde donde quieras. Solo tienes que respetar las fechas de inicio y final.
Contenidos interactivos y prácticos
Lecciones amenas llenas de ejercicios combinados con proyectos individuales y grupales. El mejor método.
Foro online y tutorización personalizada
Apóyate en el resto de alumnado y docentes y comparte tus avances y dudas en el foro online del curso.
Certificado de finalización
Obtén tu certificado Piquer oficial e integra esta capacitación en tu currículum.
¡Este curso es para ti!
No dejes pasar esta oportunidad de hacer esta formación y crecer como un profesional de tu sector.
Diseñador/a de cursos online
Crea y estructura contenidos digitales.
Tutor/a e-learning
Acompaña y dinamiza el aprendizaje en plataformas virtuales.
Gestor/a de proyectos formativos online
Coordina acciones de formación a distancia.Contenidos del curso
Introducción al e-learning
1.1. Las TICs en Educación.
1.2. Conceptos básicos.
1.3. Orígenes y evolución.
1.4. Objetivos de un sistema de E-learning.
1.5. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
1.6. Variables que justifican el uso del e-learning.
Elementos que conforman un sistema de e-learning
2.1. Plataforma tecnológica.
2.2. Contenido multimedia.
2.3. Servicios.
Aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales
3.1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.
3.2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
3.3. Aprendizaje en e-learning.
3.4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning.
Planificación de la formación
4.1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning.
4.2. Puesta en marcha de una solución e-Learning.
4.3. Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning.
La teletutorización
5.1. La teletutorización.
5.2. El teletutor.
5.3. La acción tutorial en E-Learning.
La evaluación de formación
6.1. Evaluación de la formación: conceptos generales.
6.2. Evaluación de programas de formación.
6.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
6.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.
Así opinan quienes han estudiado en Piquer
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Raúl Martínez
3 de diciembre de 2025