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Tecno-adicciones

Tecno-adicciones

Tecno-adicciones

 

Los nuevos problemas vienen condicionados por la evolución de la sociedad, es un hecho. La revolución tecnológica ha creado una nueva generación que vive de la actividad en la red, que se nutre de sus contenidos, y que a su vez, pueden llegar a ser destruidos por ello. Sin darnos apenas cuenta hemos abierto una nueva frontera de prácticas que pueden desembocar en adicciones muy graves si no tomamos conciencia de ellas.

Por poner un ejemplo, y para tener una idea del espectro que alcanza esta problemática, en Corea del Sur, donde la adicción a las nuevas tecnologías es un problema de primer orden, han ocurrido cosas que hielan la sangre. En 2014, un hombre dejó morir de hambre a su hijo de 2 años por pasar varios días jugando a videojuegos. Otro hombre, de 32 años, murió tras permanecer 5 días consecutivos conectado a internet en un cibercafé. Y si atendemos a hechos tan terroríficos como paradójicos, una pareja dejó que su bebe muriera de hambre tras estar varios días jugando con una aplicación que consistía en cuidar de un bebé, el colmo de los colmos.

Javier Urra, Doctor en Psicología y Enfermería, afirma que “el ser humano tiende a la adicción” y que hay personas con menor capacidad para enfrentarse a las adicciones, ya sea el alcohol, el tabaco, o “cualquier otro tipo de droga”, así que está claro que el problema no está en el medio, sino en la persona: “el problema no está en el cuchillo, sino en la mano que lo sostiene”.

Hemos perdido la batalla más importante si creemos que el uso de las nuevas tecnologías no necesita una base sólida de educación que garantice un uso responsable de las mismas, sobre todo si hablamos de los más pequeños, que al fin y al cabo son los que se están criando en la era de la tecnología. El universo digital es increíblemente amplio, es necesario enseñar cuáles son sus posibilidades y qué tipo de peligros entraña.

Cierto es que los más jóvenes son el principal sector de riesgo a la hora de desarrollar una adicción a las nuevas tecnologías, ya sea mediante smartphones, tablets, videojuegos, internet o incluso la televisión, pero tampoco hay que perder de vista al público adulto, pues cada vez hay más personas que están desarrollando conductas potencialmente peligrosas en el uso de cualquier dispositivo.

La primera señal de aviso suele ser dejar de lado tareas importantes como el trabajo, los estudios o las relaciones sociales, y que además tiende a ser un factor decisivo para desarrollar una futura adicción. Hay que cortar este tipo de conductas desde el principio para no desarrollar un trastorno grave, es importantísimo anticiparse para que la adicción no pueda con la persona. Tampoco hay que confundir a las personas que pasan dos días delante de, por ejemplo, un videojuego, a las que dosifican sus tiempos de juego y no descuidan otros aspectos de su vida.

Estas líneas pretenden ser un llamamiento a la educación en las nuevas tecnologías, una forma de concienciación para todos aquellos que todavía no se han dado cuenta de que dar un smartphone a un niño sin enseñarle qué es lo que puede y no puede hacer, es como ponerlo al volante de un coche a 200 km/h, y eso tampoco excluye a los adultos.

Como iniciativa para esta problemática, Fundación Piquer ha desarrollado la I Jornada PrevenGO centrada en tecno-adicciones, una extensión del programa de innovación educativa PrevenGO que se centra en la prevención y sensibilización de contextos de riesgo en el entorno escolar.

Este evento, que tendrá lugar el próximo 22 de junio en el Instituto Aragonés de la Juventud, contará con la colaboración de profesionales expertos en sus respectivos campos para hablar de las diferentes perspectivas de la adicción a las nuevas tecnologías y cómo afrontar este tipo de problemáticas. Colaboradores como AZAJER, Universidad San Jorge o el Hospital Viamed Montecanal, tocarán temas como la adicción a los dispositivos móviles, el uso desmedido que actualmente se da a los videojuegos, o los problemas que acarrea la proliferación de las diferentes casas de apuestas online.

No miremos hacia otro lado en este aspecto, la educación en nuevas tecnologías es tan necesaria como podría ser cualquier otra materia.

 

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