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La educación a debate – Drogas

Drogas

Drogas

 

Hablemos hoy de un problema importante que afecta a toda la sociedad desde hace tiempo y especialmente a los jóvenes, las drogas. El motivo de tratar un tema tan delicado en la publicación de esta semana es que me ha llamado poderosamente la atención los últimos datos recogidos sobre el consumo de drogas en nuestra comunidad. La media de edad para el inicio del consumo se sitúa en los 14 años si hablamos de Cannabis y llega a ser incluso más baja si hablamos de alcohol y tabaco. Mi pregunta es, ¿cómo puede ocurrir esto con la cantidad de información disponible y de fácil acceso que existe hoy en día?

El consumo de drogas se ha normalizado de manera alarmante frente a la marginalidad de otras épocas y está asociado a situaciones de ocio. Más de la mitad del alumnado entre 14 y 18 años se ha emborrachado alguna vez (57,7%) y el 69,7% ha tomado alcohol en los últimos 30 días. La pregunta es, ¿qué podemos hacer? Muy sencillo, la educación sigue siendo la clave, y así lo evidencian los propios jóvenes que creen que la medida de mayor eficacia para resolver el problema es la educación en los colegios. No se equivocan.

Cuanto antes se empiece a concienciar sobre el riesgo y la problemática que implica el consumo de drogas, mejor. No vamos a tratar aquí el peligro del consumo, este artículo es más bien un llamamiento a todos los centros educativos para que sean conscientes y tomen cartas en el asunto. Por supuesto, sé que muchos centros implementan en su plan educativo excelentes campañas para la prevención, pero este artículo está más bien dirigido a aquellos centros que no lo tienen. A parte del abundante material didáctico que existe en la red, hay multitud de cursos gratuitos de potentes instituciones como Proyecto Hombre o FAD, por no hablar de los materiales que brindan el Plan Autonómico Drogas, la Dirección General de la Salud Pública del Gobierno de Aragón. Por destacar una de estas herramientas me gustaría mencionar la iniciativa ‘Hablemos de drogas’ de la Obra Social La Caixa, por su accesibilidad y facilidades para trabajar los contenidos en el aula.

Posee materiales tanto para alumnos como para profesores y está dividido en 3 vertientes que se traducen en los efectos de las drogas a nivel cerebral, su efecto sobre el cuerpo y los trastornos del comportamiento que provocan. La interactividad del programa y las actividades propuestas están dirigidas a integrar los conocimientos adquiridos en la vida diaria. También existe un kit educativo para descargar en PDF a través de su página web que posee información completa sobre todas las drogas, su impacto social, el proceso de adicción y sus efectos.

Como podemos ver hay una gran cantidad de medios para implementar un plan educativo contra la drogradicción sin coste alguno. Utilicemos las herramientas a nuestro alcance para abordar este problema y no dejemos que siga creciendo. Cuanto antes plantemos cara e informemos de todo a nuestros jóvenes, más claro tendrán que es un terreno que no hay que pisar.

 

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