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La Educación a Debate – Bulimia y Anorexia

La Educación a Debate - Bulimia y Anorexia

La Educación a Debate - Bulimia y Anorexia

 

Los nuevos problemas vienen condicionados por la evolución de la sociedad, y los antiguos adquieren diferentes matices gracias a ese avance, es un hecho. Anorexia y bulimia, dos de los Trastornos de la Conducta Alimentaria o TCA más graves que existen, no quedan fuera de este marco. Tendencias al alza que podrían achacarse a los factores culturales propios del paso del tiempo y a la introducción del componente interactivo que las nuevas tecnologías instalan en las vidas de una gran parte de la población de todo el planeta.

Este es uno de los temas adscritos a las líneas del plan de innovación educativa ‘PrevenGO’ que Fundación Piquer lleva desarrollando desde hace 2 años, una nueva forma de concienciación y sensibilización de los factores de riesgo que afectan al entorno escolar y a los actores implicados en el proceso. La dirección que han tomado patologías de este tipo ha hecho necesaria la intervención de iniciativas que den opciones a los afectados y tengan un cabeza visible a la que poder acudir. Una de ellas, por ejemplo, fue el evento de ‘Aula PrevenGO’ realizado por Fundación Piquer, en colaboración con el Instituto Aragonés de la Juventud y la Clínica Viamed Montecanal, titulado “Bulimia y anorexia, realidad y prevención en el entorno educativo”, que contó con la experta opinión del Dr. Pedro Pablo Ortiz Remacha, especialista en endocrinología; la psicóloga experta en este tipo de trastornos, Claudia Losilla; y la dietista y nutricionista, Nuria Abia.

A día de hoy, los TCA afectan a un 10% de la población adolescente de nuestro país, y el hecho que entre el 4 y el 6% de estos casos sean graves o muy graves, da la voz de alarma sobre la gravedad del problema y un motivo de peso para la realización de una sesión de ‘Aula PrevenGO’ centrada únicamente en los TCA. La charla puso importantes factores encima de la mesa, como que los afectados hayan empezado a dejar una huella más que perjudicial en la red, dando consejos sobre cómo ocultar síntomas visibles de las diferentes enfermedades, o la imagen distorsionada que ofrecen los medios sobre los cánones de belleza actuales.

Es conveniente tratar de desestigmatizar este tipo de problemas y poner a disponibilidad de la sociedad unos canales de comunicación claros que permitan acceder rápidamente a un amplio espectro de profesionales, ya que los TCA son enfermedades que han de ser tratadas desde un punto de vista multidisciplinar.

Hasta que no alcancemos a entender la dimensión de lo que supone guardar las distancias con el reconocimiento de algo que está provocando el sufrimiento físico y psicológico de muchos adolescentes, estaremos perdiendo una batalla muy importante.

Dejemos claros los cauces para tener acceso a todo tipo de información sobre los TCA: síntomas, dónde acudir en busca de ayuda, cómo superar una determinada situación. Con este pequeño esfuerzo por parte de todos, conseguiremos grandes resultados.

 

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